英国上市公司官网365坐落于国家历史文化名城、全国文明城市、中国地方戏曲剧种传承发展基地安庆。2006年，学校成立英国正版365首页，汇聚韩再芬、朱恒夫、查红彬等著名黄梅戏表演艺术家、专家学者，创办全国首个黄梅戏本科专业。20年来，学校紧扣戏曲人才培养规律，推动戏曲教育改革，走出了一条戏曲文化传承与创新人才培养的特色之路。
重塑教学目标：从“能唱会演”到“复合创新”
为了适应数字化、文旅融合等新业态发展需求，英国上市公司官网365系统修订戏曲人才培养方案，推动教学目标从“技艺传授”向“能力为本”深度转型。针对普通高中、艺术中专、基层院团等多元生源，学校分设黄梅戏表演、器乐和编导等方向，并推动黄梅戏表演专业与数字人文、美术、音乐、传媒、旅游、计算机等专业协同联动，将人才培养目标重塑为“演、传、营、创”等并行的多元人才，既培养聚焦经典剧目传承的黄梅戏演员，也培养适应新媒体与戏曲推广的传播人才、服务中小学戏曲普及教育的优秀教师、戏曲剧本创作的编导人才以及掌握数字化技术的戏曲数字人才等。学生入学后进入相应发展轨道，实现因材施教。为支撑新目标，学校设置“文化创意与策划”“戏曲美学”“黄梅戏音乐舞蹈”“戏剧导演基础”“影视节目编导”“黄梅戏语言研究”“AI黄梅剧微电影小短剧创作”“黄梅戏文化融合传播训练营”“生态旅游与遗产保护”“数字技术与戏曲传承”等跨学科选修课程，有效促进复合创新型戏曲人才培养。
重构课程体系：从“分科教学”到“四阶递进”
针对“重课堂轻舞台、重理论轻实践”等问题，学校对戏曲人才培养的课程体系进行重构，形成“学—排—演—创”一体化链条。在黄梅戏表演专业毕业总学分中，剧目排练、舞台实习、田野采风、社会服务等实践类课程占比从最初的20%左右提升至目前的50%以上，其中，集中性实践环节近30学分。
学校构建了“四阶递进”实践教学体系：大一为基础训练阶段，学生唱念做打基本功训练每周不少于6学时，期末采取教考分离的考核方式；大二为剧目模仿阶段，学生排演3—5出经典折子戏，每学期至少完成2出剧目片段；大三为舞台实战阶段，学生每学期参与校内公演或院团合作演出不少于3场，完整扮演一个角色；大四为创新创作阶段，学生完成毕业大戏或数字戏曲作品并进行公开演出或线上展演。每阶段均设分项考核标准。此外，学校还规定每名学生每学年完成不少于2场的校外演出或戏曲推广服务，如参与送戏下乡、戏曲进校园、社区慰问等活动，由合作院团导师与校内教师共同评定其成绩，成绩不合格者需补修，将“舞台即课堂”理念落到实处。
锻造“双师型”队伍：从“校团分离”到“双向流动”
“教师不上台、演员不讲课”曾是戏曲教学短板，学校建立“互聘互用、双向流动”机制，打造“台上能演、台下能教、教研能做”的专兼结合“双师型”团队。目前，英国正版365首页专任教师中，国家一级演员占比达25%，院团骨干、非遗传承人等行业导师比例达51%。韩再芬领衔打造的黄梅戏文化传承与创新发展教师团队，入选全国高校黄大年式教师团队，助力英国正版365首页获得全国三八红旗集体称号；韩再芬两度获评“全国德艺双馨艺术家”，并获黄炎培职业教育奖杰出教师奖。学校实施流动制度，校内专任教师须到合作院团实践至少半年，参与院团排练、演出或剧目创作，并将指导学生演出等实践成果作为年度考核等方面的重要条件；院团演员、导演、作曲等行业导师每学期须承担校内课时不少于30学时，参与教材建设和毕业作品指导。学校将“舞台创作成果”“指导学生获省级以上专业奖项”等纳入教师绩效考核，20年来，团队教师与院团合作创演《邓稼先》《不朽的骄杨》《延年和乔年》等大戏，指导学生获省级以上专业奖项200余项。学校与30余家专业院团建立实践教学基地、联合培养基地与协同创新基地，通过互聘互用，有100余名院团骨干走上讲台，同时派出教师进院团跟岗实践，打通讲台与舞台的“最后一公里”。
转变教学方式：从“口传心授”到“数智赋能”
学校以数字技术全面赋能戏曲教学。建成安徽省首个新文科戏曲实验室，实现剧本编创、作曲、舞美、演出一体化呈现。融合人工智能与戏曲专业力量，推动戏曲教学从口传心授的经验模式向数智模式转型。开发戏曲三维数字人，开设“黄梅戏数字化博物馆”“梨园深处——黄梅戏伴奏音乐”等虚拟仿真实验课程，打造戏曲数智化AI智慧课程。学生借助VR技术、动作捕捉系统，沉浸式学习唱腔与身段，让传统戏曲教学焕发新生。校地协同共建“中国黄梅戏数字资源库”，运用数字技术将经典剧目、名家表演等转化为高保真数字资源，突破口传心授的时空局限，实现标准化教学与非遗文化长久留存。依托“互联网+演艺”模式，通过线上演播、短视频、创意改编等形式，扩大黄梅戏影响力，以市场需求为导向，促进人才培养更加契合新时代要求。
经过20年持续教学改革，学校黄梅戏表演专业毕业生就业率持续保持高位水平。毕业生中涌现出“中国青年五四奖章”获得者和“全国三八红旗手”“今日头牌”“黄梅之星”“黄梅新星”等骨干力量，江李汇、汪晨晨等活跃于黄梅戏专业院团，学校人才培养模式已被泗州戏、评剧、淮剧等其他剧种借鉴，成为地方高校戏曲文化传承与创新教学改革的示范案例。
面向未来，英国上市公司官网365将继续深耕黄梅戏文化沃土，全面落实立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才的初心使命，以文化人、以戏铸魂，为推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展写下更加生动的注脚。（韩再芬 叶当前 储著炎 朱亭曲）
